Під час зустрічей команд психолого-педагогічного супроводу особливий акцент зроблено на співпраці з батьками. Батьки мають бути активними учасниками освітнього процесу: залучатися до обговорення та перегляду індивідуальної програми розвитку (ІПР); тісно взаємодіяти з педагогами та адміністрацією закладу освіти. Така взаємодія — це ключ до ефективної інклюзивної освіти. Вона сприяє створенню безпечного, підтримувального та результативного середовища для розвитку кожної дитини
Що може допомогти дитині, коли вона засмучена? У моменти емоційної напруги дитині важливо знати, що робити, аби заспокоїтись. Ось прості, але дієві способи: відпочинок у тихому місці; обійми з улюбленою м'якою іграшкою; малювання або розфарбовування; фізична активність чи гра з м'ячем; слухання музики або спів; читання улюбленої книжки; ковток чистої води; вправа на глибоке дихання; щира розмова з другом чи дорослим. Ці прості дії допомагають дитині не лише зняти стрес, а й навчитися регулювати свої емоції самостійно. Важливо, щоб батьки самі навчали дитину користуватися цими способами, показували приклад і підтримували її у складні моменти. Саме від батьків дитина отримує перші уроки про те, як розпізнавати та керувати своїми емоціями.
Пластилін — це чудовий інструмент для розвитку дрібної моторики, фантазії та навіть мовлення у дітей. Але щоб дитина полюбила ліпити, важливо зробити цей процес веселим! Ось кілька порад: Оберіть разом кілька кольорів — це дасть дитині відчуття вибору. Дайте свободу творити! Не виправляйте кожен крок. Використовуйте кульки, ковбаски, відбитки — це і цікаво, і корисно. Запропонуйте ліпити на дощечці, створюючи аплікації чи фігури. Ліпіть разом! Діти навчаються через гру з вами. Не просто давайте пластилін — створюйте моменти, які дитина пам'ятатиме з теплом.Творіть разом — це найкраща гра!
Поради для батьків від фахівців Смілянського інклюзивно-ресурсного центру
1. Спроможність до зосередження (фізична витривалість)
Ознака: Дитина може тривалий час займатися однією справою без втоми.
Як перевірити: Запропонуйте дитині виконати серію завдань: обвести фігури по контуру, зафарбувати малюнок, з'єднати крапки — поспостерігайте, скільки часу вона працює, не відволікаючись.
2. Емоційно-вольова зрілість
Ознака: Дитина розуміє, чого від неї очікують, і може дотримуватись домовленостей.
Як перевірити: Запросіть пограти в настільну гру з правилами («Лото», «Паровозик», «Пазли»). Чи може дотримуватись черговості, приймати поразку, грати до завершення? 3. Мислення та розуміння (інтелектуальна сфера)
Ознака: Дитина робить логічні висновки, орієнтується в навколишньому світі.
Як перевірити: Запитайте: • «Що буде, якщо вимкнуть світло в кімнаті?» • «Що потрібно взяти на прогулянку в дощ?» Додаткове завдання: Дайте інструкцію на 2–3 дії, наприклад:«Поклади ложку в чашку, а книгу — на стілець поруч із лялькою».
4. Комунікативна та соціальна готовність
Ознака: Дитина вміє спілкуватись, ділитися, просити про допомогу.
Як перевірити: Поспостерігайте під час гри з іншими дітьми: • Чи може запропонувати гру? • Чи домовляється, чи свариться? • Чи звертається до дорослого за порадою чи підтримкою?
Пам'ятайте: Кожна дитина розвивається у своєму темпі. Ваше тепло, увага і спільні ігри — найкраща підготовка до школи!
Підготувала: Наталія Кисельова - фахівець ІРЦ (вчитель-дефектолог).
У рамках Національного тижня безбар'єрності #тиждень_безбарєрності у нашому інклюзивно-ресурсному центрі було проведено групове інтегроване ігрово-комунікативне заняття «Разом створюємо світ без бар'єрів». У заході взяли участь різновікові діти з різними особливими освітніми потребами. Вони побували у чарівному місті Барв, де на них чекали захопливі активності: коло-знайомство з фразою «Мене звати… і я люблю…»; створення «Дерева толерантності» з власноруч вирізаних долоньок; виготовлення різнокольорових чарівних будиночків, які кожна дитина прикріпила на спільну карту міста; весела руханка для гарного настрою та згуртованості. Наприкінці заняття діти отримали приємні подарунки — м'які іграшки, які були "жителями" міста Барв, а також солодкі гостинці Під час заняття використовувалися різні методи та форми роботи: арт-техніки, руханки, мовленнєві й комунікативні вправи, елементи командної взаємодії. Усе це сприяло розвитку емоційного інтелекту, толерантності та поваги до себе й інших. Разом створюємо світ без бар'єрів!
У межах Національного тижня безбарʼєрності #тиждень_безбарєрності наші фахівці займаються самоосвітою. Сьогодні, у перерві між комплексними оцінками, переглянули освітній серіал, створений Міністерством цифрової трансформації України в межах ініціативи першої леді Олени Зеленської «Без бар'єрів».Цей серіал відкриває очі на важливу істину: бар'єри — це не лише відсутність пандусів чи адаптованих сервісів. Бар'єри — це й наші стереотипи, упередження, нерозуміння та страх перед тим, хто "не такий, як усі".Змінюючи мислення — змінюємо світ.Світ має бути відкритим для всіх!
Безбар'єрність: комфорт для всіх без винятку Безбар'єрність створює суспільство, де кожен почувається комфортно. Це повага до потреб усіх людей, незалежно від віку чи можливостей. #тиждень_безбарєрності Долучаємося разом до Національного тижня безбарʼєрності разом з Черкаський Обласний Інститут Післядипломної Освіти Педагогічних Працівників
Вишиванка — це наш живий код нації, візерунок, що з'єднує покоління і зберігає історію в кожному стібку. Нехай цей святий символ надихає на любов, єдність і непохитну віру у власні корені. Збережімо наше багатство і красу — в серцях і на полотні!
Сьогодні відбулася заключна сесія групового курсу управління стресом «Самодопомога+», організованого Смілянський центр соціальних служб. Упродовж курсу команда наших фахівців мала можливість опанувати прості, практичні інструменти для саморегуляції, стабілізації емоційного стану та відновлення внутрішнього ресурсу Серед ключових навичок, які учасники змогли засвоїти, — техніки дихання, заземлення, фокусування уваги, а також способи розпізнавання й прийняття власних емоцій у стресових ситуаціях.Цей досвід став для наших працівників не лише корисним, а й надихаючим. Він посилив здатність дбати про себе — щоби з ще більшою турботою підтримувати дітей та їхні родини.
Цей день — мов тиха молитва за тими, кого забрала Друга світова війна. Ми вшановуємо мільйони загиблих, зруйновані долі, знеболені серця. Сьогодні червоний мак палає не лише на грудях — він горить у пам'яті кожного,хто вірить у силу правди, людяності та миру. Україна, як ніколи, відчуває ціну свободи.
Пам'ятаємо. Перемагаємо. Живемо.
Вихованці КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради» долучилися до відзначення Дня охорони праці. У цей день на корекційно-розвиткових заняттях фахівці разом із дітьми з ООП обговорювали прості правила безпечної поведінки в повсякденному житті. Діти розмальовували та обговорювали сюжети малюнків з охорони праці, адже цей день — важливе нагадування про цінність життя та здоров'я кожної людини. Через гру, творчість і спілкування ми закладаємо основи відповідального ставлення до свого здоров'я та безпеки оточення. Нехай турбота, уважність і знання стануть надійним щитом для кожного! Бережімо себе та тих, хто поруч!
Відбулася вже 2 сесія групового курсу управління стресом "Самодопомога +"! Разом із фахівцями Центр реабілітації "Барвінок"та КЗ «Інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради Черкаської області» продовжуємо вивчати дієві інструменти для управління стресом. Цього разу зосередились на тому, як впоратися з нав'язливими думками та сильними емоціями. Вчилися помічати, приймати і по-новому реагувати на внутрішні переживання. Дякуємо всім за відкритість, підтримку одне одного і сміливість пізнавати себе!Попереду ще багато цінного.#життєстійкістьМіністерство соціальної політики УкраїниПроєкт реалізується Міністерством соціальної політики і є складовою Всеукраїнської програми ментального здоровʼя Ти як? Першої леді Олени Зеленської Координаційний центр КМУ / Mental Health UAЧеркаська обласна державна адміністрація Смілянська міська рада...
У цей світлий і величний день Воскресіння Христового щиро вітаємо вас зі святом Пасхи! Нехай у ваших серцях панує віра, в оселях — мир і злагода, а в житті — любов і надія. Бажаємо душевного спокою, тепла, міцного здоров'я та щедрих Божих благословень кожній родині! Нехай Пасхальна радість надихає на добрі справи, єднає нас у молитві та наповнює світлом кожен день. З вдячністю та теплом —колектив Смілянського інклюзивно-ресурсного центру. Світлої Пасхи! Воістину Воскрес!
Сьогодні працівники нашого ІРЦ дружньо взялися за прибирання території!Працювали з натхненням і гарним настроєм: підмітали доріжки білили дерева обрізали кущі впорядковували клумбиСпільними зусиллями зробили простір навколо чистішим, затишнішим і красивішим! Дякуємо всім, хто долучився до доброї справи — разом ми сила!Чисте довкілля починається з нас!
Нехай ця світла неділя принесе у ваші серця спокій, доброту та надію. Як вербова гілочка — символ оновлення та життя — очищає домівки,так нехай віра та любов наповнюють ваші серця теплом і світлом. Бажаємо вам усім міцного здоров'я, злагоди в родині та Божого благословення на кожен день! З любов'ю і турботою — команда Смілянського інклюзивно-ресурсного центру.
Свято тепла, сонечка та радості!
Сьогодні в нашому ІРЦ панував справжній весняний настрій! Ми зустрічали весну — свято тепла, сонечка та радості!
Діти з особливими освітніми потребами брали участь у яскравій творчій майстерні (виготовляли Великодній віночок та яєчка з різноманітним дизайном), співали весняних пісень, водили хороводи та танцювали запальні танці разом із Великоднім зайчиком та нашими гостями. А на завершення свята кожна дитина отримала солодкий подарунок від Руслана Хомідова та символа весни — печеного запашного жайворонка. Дякуємо всім, хто долучився до створення цього теплого, сонячного дня у нашому центрі! Весна вже тут — і вона в серці кожного з нас!
Щороку 2 квітня світова спільнота відзначає Міжнародний день інформування про аутизм. Аутизм – це стан, що виникає внаслідок порушення розвитку головного мозку і характеризується вродженим та всебічним дефіцитом соціальної взаємодії й спілкування. Його неможливо вилікувати, проте з часом можна скоригувати та адаптувати людину до соціального життя. Аутизм по-різному впливає на кожну людину та може варіюватися від легкої до важкої форми. Люди з аутизмом хочуть спілкуватися, проте часто не знають як. У всьому світі цього дня одягають блакитне на знак підтримки людей з аутизмом. Фахівці ІРЦ також долучилися до акції на знак підтримки та поваги до людей з аутизмом, одягнувши одяг із блакитними елементами.
Фахівці КЗ "Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради" доєднались до практичної конференції «Формування інклюзивної культури в закладі освіти» в межах Шістнадцятої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти». В ході заходу було розглянуто важливі питання про інклюзивну культуру в закладі освіти, організацію інклюзивного навчання, мову інклюзії у формуванні толерантного середовища, підтримку професійного розвитку педагогів, розвитку обдарованості здобувачів освіти.
Дякуємо доповідачам за компетентний підхід до теми та щире піклування про кожну особливу особистість
Неймовірно цікаві та творчі корекційно-розвиткові заняття! Ми працюємо з дітками різного віку, і для кожного з них ми створюємо індивідуальний підхід, аби кожен зміг розвиватися в комфортних умовах. Для наших маленьких учнів це справжній простір для творчості, самовираження та досягнення нових висот! Ми віримо, що кожна дитина має свій неповторний шлях до успіху, і ми завжди готові підтримати їх на цьому шляху!
21 березня – Міжнародний день людей із синдромом Дауна. Цю дату обрали не випадково: вона символізує сам синдром, причиною якого є трисомія – наявність трьох копій 21-ї хромосоми (третій місяць, 21-й день). Пропонуємо до перегляду короткометражний фільм, що допоможе краще зрозуміти людей із синдромом Дауна та їх рідних.
Сьогодні, 20 березня, на базі КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради» розпочала роботу нова група учасників у межах українсько-австрійського проєкту, спрямованого на збереження ментального здоров'я. Ініціатива реалізується за підтримки Дієцезіального благодійного фонду «Карітас-Спес Україна». Фахівці фонду організували для дітей цікаві майстер-класи, ігри, конкурси та практичні заняття. Ці заходи допоможуть розвинути емоційний інтелект, зняти стрес і створити безпечне середовище для самовираження.Ми щиро раді, що ще більше дітей нашого міста змогли долучитися до цієї благодійної ініціативи, провести час у теплій атмосфері та знайти нових друзів! Попереду-багато нових зустрічей, цікавинок та корисних навичок на збереження ментального здоровʼя.
Висловлюємо щиру подяку благодійному фонду «Карітас-Спес Україна» за подаровані іграшки для осіб з особливими освітніми потребами. Ці подарунки – це не просто розвага, а ще одна можливість для дітей розвиватися, навчатися та відчувати радість. Ці іграшки сприятимуть розвитку моторики, покращуватимуть сенсорне сприйняття та формуватимуть логічне мислення. Дякуємо за доброту, турботу та підтримку! З найтеплішими словами, Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр.
Сьогодні у стінах Смілянської міської ради розквітла весна – було організовано виставку творчих робіт дітей з ООП. Малюнки, аплікації, декоративні композиції – кожен витвір випромінює тепло, щирість і безмежну дитячу фантазію.Ця виставка – не просто експозиція, а нагадування про те, що справжня краса живе в серці кожної дитини. Дякуємо авторам за їхню натхненну працю, фахівцям ІРЦ – за підтримку дітей та організацію виставки. Запрошуємо всіх поринути у світ дитячої творчості та разом відчути подих весни!
КЗ «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради» щиро вітає вас із чудовим святом весни – 8 Березня! Ви – натхнення, сила та гармонія цього світу. Нехай кожен ваш день буде сповнений радості, тепла та щасливих моментів. Бажаємо вам краси в душі, гармонії в серці, успіху в справах і безмежної любові поруч! Нехай весна дарує нові можливості, світлі мрії та щасливі миті. Жіноча мудрість, ніжність та сила змінюють цей світ на краще! З найкращими побажаннями,колектив інклюзивно-ресурсного центру
У рамках українсько-австрійського проєкту спільно із благодійною організацією «Карітас-Спес Україна» на базі нашого центру відбулося чергове практичне заняття для батьків і дітей. Захід організували практичні психологи ІРЦ та Карітас-Спес, обʼєднавши професійний досвід для підтримки родин. Батьки взяли участь у тренінгу, де разом із фахівцями обговорювали важливі теми: Як розуміти та підтримувати емоційний стан дитини; Методи подолання стресу для всієї родини; Ефективне спілкування з дітьми та створення довірливих стосунків.
Після активної роботи учасники змогли розслабитися та поспілкуватися за каво-брейком. Тим часом діти разом із спеціалістами Карітас-Спес: Вчилися розпізнавати свої емоції через інтерактивні ігри; Проходили цікавий квест, розвиваючи увагу та командну взаємодію; Творили у мистецькому просторі, висловлюючи свої почуття через малюнок. Цей захід став ще одним кроком до підтримки родин, розвитку дітей та створення довірливого середовища для всіх учасників. Дякуємо всім, хто долучився!
В нашому закладі вшанували пам'ять Героїв Небесної Сотні. Старші діти вирізали янголів, а менші з трепетом прикріплювали їх на символічне деревце. Кожна дитина забрала свого янгола додому, щоб увечері поруч з ним запалити свічку пам'яті. Цей день нагадує нам про відвагу й жертовність тих, хто віддав життя за свободу України. Герої не вмирають! Світла їм пам'ять.
У січні та на початку лютого 2025 року в закладах освіти міста Сміли відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Фахівці КЗ «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр» у співпраці з учителями, вихователями, асистентами та батьками проаналізували результати проміжного моніторингу досягнень осіб з ООП. Ці зустрічі стали важливим майданчиком для відкритого діалогу, обміну досвідом та спільного пошуку рішень. У межах зустрічей відбувся обмін інформацією, консультації та обговорення ефективності застосованих методів і засобів навчання. Завдяки командному підходу вдалося всебічно розглянути всі питання та знайти практичні шляхи для подальшого розвитку інклюзивної освіти в місті.
Щочетверга на базі КЗ «Смілянський міський ІРЦ» реалізується українсько-австрійський проєкт, в рамках якого практичні психологи Тетяна Дуденко та Наталія Ткаченко провели тренінг для батьків учасників проєкту на тему:«Самооцінка дитини». Під час заходу підкреслили, що успішне виховання вимагає не лише матеріальної підтримки, а й уваги до психологічного розвитку дитини. Здорове формування самооцінки – ключовий чинник, що впливає на власні цінності та впевненість у собі, а позитивне ставлення до себе та оточення сприяє досягненню успіху, тому батькам було запропоновано ефективні стратегії для підтримки цього процесу. Рекомендації психологів допоможуть створити сприятливе середовище для всебічного розвитку дитиниПоки діти перебувають на творчій годині разом із фахівцями благодійного фонду «Карітас-Спес Україна», їхні батьки здобувають нові знання та навички.
30.01.2025 у рамках реалізації українсько-австрійського проєкту, що здійснюється у співпраці з благодійною організацією «Карітас-Спес Україна», для батьків дітей-учасників проєкту було проведено тренінгове заняття на тему: «Безпека в інтернеті. Спілкування з любов'ю».Захід провела Наталія Кисельова, вчитель-дефектолог нашого ІРЦ, яка розповіла батькам про основні ризики, з якими можуть стикатися діти в інтернет-просторі, зокрема: • кібербулінг та його прояви, • онлайн-шахрайство і способи захисту, • небезпечний контент та методи його фільтрації, • надмірне використання гаджетів і його вплив на психоемоційний стан дитини.Захід проходив у форматі інтерактивного обговорення, де батьки могли поділитися власним досвідом, поставити запитання фахівцеві та отримати корисні поради щодо безпечного й гармонійного використання інтернету в сім'ї.
23 січня 2025 року на базі КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради» за підтримки Дієцезіального благодійного фонду «Карітас-Спес Україна» розпочато реалізацію українсько-австрійського проєкту, спрямованого на збереження ментального здоров'я дітей із соціально незахищених категорій.Проєкт триватиме до 31 березня 2025 року і передбачає два основні напрямки діяльності: 1. Майстер-класи, ігри, конкурси та практичні заняття для дітей, організовані фахівцями фонду «Карітас-Спес Україна» Caritas-Spes Ukraine. Ці заходи спрямовані на розвиток емоційного інтелекту, зняття стресу та створення безпечного середовища для самовираження. 2. Тренінгові заняття для батьків дітей, які беруть участь у проєкті, проводитимуть фахівці КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради». Мета цих занять — підвищення обізнаності батьків у питаннях ментального здоров'я дітей та розвитку навичок емоційної підтримки.Ми щиро раді долучитися до такої благодійної ініціативи та разом із партнерами створювати краще майбутнє для наших дітей!
КЗ «Смілянський міський ІРЦ» вітає смілян та усіх українців з Днем Соборності України! До цієї памʼятної дати долучилися й наші маленькі вихованці. Дітки малювали малюнки, ліпили з пластиліну символіку нашої держави, складали патріотичні пазли, розвиваючи при цьому дрібну моторику, збагачуючи словниковий запас, формуючи емоційний інтелект та водночас почуття патріотизму День Соборності України - це наша єдність і наша зброя. Тож нехай на рідною землею лунають щасливі дитячі голоси, а над головами майорить мирне та сонячне небо.
«Мовленнєва корекція дітей старшого шкільного віку»
Фахівці КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради» постійно працюють над підвищенням своєї професійної майстерності. 15.01.2025 вони взяли участь у засіданні обласної творчої групи на тему: «Мовленнєва корекція дітей старшого шкільного віку». У ході заходу було представлено цікавий досвід роботи педагогів з дітьми з особливими освітніми потребами. Учасники обговорили методи та стратегії мовленнєвої корекції дітей старшого шкільного віку, проблеми та виклики інклюзивного навчання, а також ефективні напрямки підтримки осіб з ООП в освітньому середовищі. Цікавим та корисним стало обговорення новаторства в роботі, зокрема переваг використання штучного інтелекту під час створення дидактичних матеріалів.
9 січня фахівці КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради» Ірина Дзюбан та Наталія Кисельова відвідали НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів N3-колегіум» Школа Колегіум з метою проведення тренінгового заняття на тему: «Адаптація та модифікація навчальних програм. Актуальні питання інклюзивної освіти». Фахівці підготували змістовно-корисний теоретичний та практичний матеріал. Разом з колективом школи розглянули та опрацювали труднощі, які затримують опанування освітніх програм, обговорили функції педагогів і асистентів вчителів. Також розіграли конкретні ситуації, які можуть виникнути в освітньому закладі під час роботи з дітьми з ООП.Спільні дії між фахівцями ІРЦ та педагогами мають одну основну мету - набуття та збереження здобутих досягнень у розвитку дітьми з особливими освітніми потребами та опанування ними освітніх програм.Активна міжвідомча співпраця між ІРЦ та закладами освіти - крок до створення якісного інклюзивного освітнього середовища.
Колектив КЗ «Смілянський міський ІРЦ Смілянської міської ради» вітає усіх з прийдешніми святами. Нехай над Україною засяє переможна зірка. Миру всім, щастя, добробуту та благополуччя. Нехай у серцях горить вогник тепла, любові та незгасаючих мрій. Бажаємо аби в новому році кожен день був по-своєму прекрасним
Фахівці Комунального закладу «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради Черкаської області» організували та провели чудове свято з нагоди Дня Святого Миколая. Гостями заходу стали діти з особливими освітніми потребами.
Свято розпочалося яскравою ляльковою виставою🎎, у якій розповідалася історія про звірят, що знайшли рукавичку Святого Миколая. Захоплені сюжетом, діти долучилися до творчої майстерні, де разом із казковими героями власноруч створювали ялинкові прикраси.
Особливою радістю для малечі став запрошений гість — Ведмедик, який веселив дітлахів, танцював із ними та залучав до різноманітних розваг. Веселі новорічні руханки та ігри не залишили байдужими жодного учасника свята.
На свято завітали міський голова Сергій Ананко та заступник міського голови Тетяна Карло, які привітали маленьких гостей з прийдешніми святами та подарували дітям солодкі подарунки.
Усмішки на обличчях дітей стали найкращим підтвердженням того, що цей день приніс багато щасливих моментів. Навіть у складний час діти повинні відчувати турботу дорослих та радість свят.
11.12.2024 у Смілянській міській раді організовано виставку робіт діток з особливими освітніми потребами, які відвідують КЗ «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради Черкаської області». Роботи виконані в техніці арт-терапії. Тепер жителі нашого міста можуть ознайомитися з наочним видом психологічної корекції, заснованої на мистецтві.
Висловлюємо щиру подяку ФОП КРУТЬ Юліана (Соколенко) за солодкі подарунки та мандаринки для діток з особливими освітніми потребами, які відвідують наш центр. В холодну пору так важливо мати в собі світло, яким хочеться поділитися з дітьми. Тепер щирих дитячих посмішок стане більше. Дякуємо!
В рамках співпраці з працівниками дошкільних навчальних закладів фахівець/ консультант (вчитель-дефектолог) КЗ «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради» Ірина Таран у ДНЗ №12 Ромашка Дошкільний Заклад разом з педагогами цього закладу провела навчальний семінар – практикум «Фестиваль сенсорних ігор». Знайомство з сенсорними рухливими, настільними, груповими та індивідуальними завданнями допоможуть педагогічним працівникам при організації взаємодії з вихованцями стимулювати розвиток різних сенсорних модальностей: пропріоцептивної, вестибулярної, слухової, зорової, тактильної.
Працівники Смілянського ІРЦ висловлюють щиру подяку ТОВ Кондитерська фабрика "Меркурій" за надану спонсорську допомогу у вигляді солодкої продукції власного виробництва для діток з особливими освітніми потребами! Дякуємо, що відгукнулися! Тепер дітки з ООП, що відвідують наш центр, до Дня Святого Миколая одержать солодкі презенти. Льодяники - це не просто солодощі, а матеріал у роботі логопедів та дефектологів для розвитку у дітей артикуляційної моторики та зміцнення мʼязів губ та язика, також цукерки слугуватимуть у роботі психологів для встановлення контакту та позитивних емоцій! Дякуємо!
А чому б для діток з ООП не влаштувати лялькову виставу до різдвяних свят? Фахівці ІРЦ своїми власними силами виготовили ляльковий театр. Тому скоро незабутня казка здивує малечу до Дня Святого Миколая.
Фахівці нашого ІРЦ доєднались до творчої групи по обміну практичним досвідом вчителів-логопедів «Новітні технології коригування розвитку мовлення».Обговорили актуальність розробки дидактичних матеріалів для корекційно-розвиткової роботи вчителя-логопеда з учнями старших класів середньої школи. Переглянули прийоми подолання функціонально-мовленевих труднощів та практичні кейси для ефективної логопедичної роботи з дітьми із загальним недорозвиненим мовленням (ЗНМ). Корисним також було знайомство з новітніми підходами в роботі, а саме: роботою в нейромережах, які можна використовувати в логопедії. Ідемо вперед! Розвиваємося!
20 листопада фахівець (вчитель-реабілітолог) Смілянського ІРЦ Соколенко Артем Олегович провів профорієнтаційний захід для студентів 2-го курсу Черкаського національного університету ім.Богдана Хмельницького (Спеціальність 016 Спеціальна освіта (ортопедагогіка) на тему: «Особливості роботи вчителя-реабілітолога в ІРЦ. Методика та підходи до дітей з особливими освітніми потребами». Дякуємо за співпрацю, за популяризацію діяльності ІРЦ, а найголовніше - за мотивацію для студентів до роботи з дітками з ООП. Пишаємося!
20 листопада – Всесвітній день дитини.Це свято є своєрідним нагадуванням дорослим, що усі діти світу повинні зростати у турботливому родинному середовищі, мають бути захищеними від жорстокого поводження та насильства, мати непорушне право на життя, освіту, право на здоров'я і належну медичну допомогу, право на ім'я та громадянство. У цей день колектив ІРЦ бажає кожній дитині жити в міцній і добрій родині, отримувати все необхідне для того, щоб дитинство було щасливим і безтурботним під мирним небом України. Нехай кожен малюк посміхається, радіє і ніколи не знає біди!
Фахівці КЗ «Інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради» щиро вдячні «ЮНІСЕФ Україна» за отриману інформаційно-просвітницьку гру «Ліза подорожує світом». Метою гри є інформування дітей молодшого віку про проблему торгівлі людьми та правила безпечних подорожей. Гра також торкається питань толерантності, лідерських якостей та лікарських навичок. У діяльності фахівців ця гра стане чудовим помічником для роботи з дітками.
18 та 19 вересня фахівці КЗ «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради» (Тетяна Дуденко та Ірина Дзюбан) взяли участь у засіданні команди психолого-педагогічного супроводу у ДНЗ N19 «Світлячок»Заклад дошкільної освіти №19 "Світлячок". Хочемо відмітити надзвичайно приємні та щирі відгуки батьків про роботу педагогів, працівників садочку та фахівців ІРЦ. Результатом якісної взаємодії, професійності є розуміння батьків та труднощів дітей, можливість здобувати освіту на рівні з іншими дітьми, адаптуватися до навколишнього світу та отримувати необхідну підтримку. І, відповідно, педагоги та фахівці добре обізнані з індивідуальними особливостями вихованців, психофізичним розвитком та враховують ці аспекти під час проведення корекційно-розвиткових занять. Діток, які потребують таких послуг у ДНЗ N19 «Світлячок» - 16 осіб. Віримо і бачимо, що завдяки спільним зусиллям отримаємо найкращі результати.
18 вересня фахівці КЗ «Смілянський міський інклюзивно-ресурсний центр Смілянської міської ради» (Наталія Кисельова та Вікторія Шумейко) взяли участь у засіданні команди психолого-педагогічного супроводу у ДНЗ N21 ДНЗ 21 Оленка. Такі засідання є критично важливими для забезпечення індивідуального підходу до розвитку кожної дитини, створюючи оптимальні умови для успішного навчання та соціальної інтеграції.
ТІЛЕСНІ ТЕХНІКИ боротьби зі стресом для дітей:
!ВАЖЛИВО! Діти дзеркало дорослих: якщо ви бачите, що дитина занадто знервована — варто стабілізувати власний емоційний стан!
В світі існує багато корекційних методів, методик, програм для дітей з особливими освітніми потребами.
Ефективність освітньої роботи досягається на основі надання таким дітям якісної корекційної допомоги у взаємодії вихователів, психологів, вчителів-логопедів, муз керівників, батьків та фахівців інклюзивно - ресурсних центрів. В результаті цієї співпраці фахівці відмічають позитивні зміни у розвитку дитини, покращується адаптація і соціальна поведінка, проявляються здібності дитини.
11.10.2023 в дошкільному навчальному закладі №12 «Ромашка» відбувся методичний інтенсив «Сенсорна інтеграція» з питань ознайомлення педпрацівників з різними програмами і методами, які спрямовані на допомогу дітям з особливими освітніми потребами. Фахівцями інклюзивно-ресурсного центру Таран І.М. та Леоновою С.М. педагогам закладу надані рекомендації по використанню в умовах дошкільного закладу елементів методик:
•АВА-терапії;
•методики Монтессорі;
•соціальних історій на заняттях, під час індивідуальної форми роботи з дітьми, під час режимних моментів, на прогулянках, під час ігор;
•елементи Арт-терапії використовувати на заняттях з образотворчої діяльності;
•музикотерапії - на музичних заняттях та заняттях з фізкультури та під час ігрової діяльності.
В умовах воєнного стану важливо забезпечити права дітеq, зокрема з особливими освітніми потребами, на безперервне здобуття освіти, надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг. Для реалізації цієї мети у закладах загальної середньої та дошкільної освіти створені команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами і у вересні відбулися перші засідання за участю фахівців інклюзивно-ресурсного центру. Спільними рішеннями учасники засідання визначили напрями психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг, спланували довготривалі та короткотривалі цілі, можливості адаптації та модифікації навальних програм, прийомів адаптації середовища до потреб дитини з особливими освітніми потребами, розробили індивідуальну програму розвитку для кожної дитини з ООП. Індивідуальна програма розвитку інформує педагогів та батьків про потенційні можливості розвитку дитини, визначаються вимоги до надання освітніх послуг та форм підтримки. Батьки дітей з ООП є обов язковими та активними учасниками засідання команди психолого-педагогічного супроводу.
ПРОЕКТ «РУКА ДОПОМОГИ»
У рамках реалізації проекту «Рука Допомоги», з метою соціалізації вихованців Смілянського дитячого будинку-інтернату,
фахівцями ІРЦ 11.08.2023 проведено комплекс корекційно-розвиткових та рекреаційних заходів.
(більше ілюстрацій тут Фотогалерея)
Ви не завжди можете зрозуміти, що у людини інвалідність. Це не завжди можна побачити з першого погляду. Та й навіщо? Адже інклюзія - це не особливе ставлення до людей з інвалідністю. Інклюзією називають процес збільшення ступеня участі ВСІХ громадян в соціумі.
